Pomysł na lekturę- lapbook

W ramach omawiania lektury ,, Hobbit, czyli tam i z powrotem” uczniowie klasy 6a,b wykonali lapbooki To tzw. „książki stworzone na kolanie”. Zawierają najważniejsze informacje na temat książki, jej bohaterów, a także wydarzeń zawartych w fabule. Jest to forma kreatywnego, przestrzennego i interakcyjnego projektu, zazwyczaj w formie składanej teczki zawierającej ruchome elementy i odpowiednio dobrane treści. Lapbook jest czymś w rodzaju teczki interaktywnej mieszczącej się na kolanach, stąd właśnie nazwa.

Jakie zalety ma taka forma pracy?

Z pewnością rozwija różne umiejętności (czytanie, pisanie, logiczne myślenie, koncentrację, pomysłowość). Ponadto zaletą jest fakt, że angażuje wszystkich uczniów do pracy, integruje zespół klasowy. To ciekawy i innowacyjny pomysł na omówienie pozycji książkowej, który aktywizuje większość zmysłów podczas pracy z lekturą, a tym samym urozmaica przebieg lekcji języka polskiego. Lapbooki są kolorowe, przyciągają uwagę i dzieci chętnie do nich wracają.

Można zobaczyć́ tę niesamowitą wystawę̨ w pracowni polonistycznej.

Muszę przyznać, że niektórzy uczniowie zaskoczyli mnie swoją kreatywnością, sami zobaczcie!

Beata Maszkiewicz