https://w-szkole-w-kloczewie.blogspot.com/

UWAGA!

Szkolny blog pojawiać się będzie na nowym adresie!!!
wystarczy kliknąć w LINK

Dzień życzliwości i pozdrowień

Dnia 21 listopada 2022 roku w naszej szkole obchodziliśmy ,,Dzień życzliwości i pozdrowień”. Kolor żółty jako kolor życzliwości dominował wśród uczniowskiej garderoby. W tym dniu, dodatkowym zadaniem dla klas było ułożenie wierszyka o życzliwości, który wziął udział w konkursie.
Przez cały dzień uczniowie mogli też okazywać życzliwość innym, pisząc miłe słowa na karteczkach i przyczepiając je do tablicy stojącej na korytarzu.
„Żółty dzień” obfitował w niezapomniane wrażenia.

Samorząd Uczniowski

POLAK Z SERCEM

W dniach 14-18 LISTOPADA uczniowie klasy VII a przystąpili do akcji charytatywnej ,,Polak z sercem”.

Celem przedsięwzięcia jest zbiórka produktów żywnościowych, które są przekazywane potrzebującym( szczególnie na Ukrainie). Siódmoklasiści byli wzorem dla młodszych kolegów, dlatego z ogromnym zaangażowaniem do akcji włączyli się uczniowie klasy V a.

Podczas lekcji języka polskiego rozmawiano o empatii i potrzebie czynienia DOBRA, bo w taki sposób zdajemy egzamin z CZŁOWIECZEŃSTWA.

Zebrana żywność została przekazana do KOŚCIOŁA PARAFIALNEGO W KŁOCZEWIE, gdzie akcję prowadziło Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży.

Mariola Mróz

Jak najmłodsi odkrywali tajemnicę swoich rąk

 W klasie 0B realizowana jest innowacja „Odkryj tajemnicę swoich rąk” – oto krótka fotorelacja z zajęć.

Pomysł na lekturę- lapbook

W ramach omawiania lektury ,, Hobbit, czyli tam i z powrotem” uczniowie klasy 6a,b wykonali lapbooki To tzw. „książki stworzone na kolanie”. Zawierają najważniejsze informacje na temat książki, jej bohaterów, a także wydarzeń zawartych w fabule. Jest to forma kreatywnego, przestrzennego i interakcyjnego projektu, zazwyczaj w formie składanej teczki zawierającej ruchome elementy i odpowiednio dobrane treści. Lapbook jest czymś w rodzaju teczki interaktywnej mieszczącej się na kolanach, stąd właśnie nazwa.

Jakie zalety ma taka forma pracy?

Z pewnością rozwija różne umiejętności (czytanie, pisanie, logiczne myślenie, koncentrację, pomysłowość). Ponadto zaletą jest fakt, że angażuje wszystkich uczniów do pracy, integruje zespół klasowy. To ciekawy i innowacyjny pomysł na omówienie pozycji książkowej, który aktywizuje większość zmysłów podczas pracy z lekturą, a tym samym urozmaica przebieg lekcji języka polskiego. Lapbooki są kolorowe, przyciągają uwagę i dzieci chętnie do nich wracają.

Można zobaczyć́ tę niesamowitą wystawę̨ w pracowni polonistycznej.

Muszę przyznać, że niektórzy uczniowie zaskoczyli mnie swoją kreatywnością, sami zobaczcie!

Beata Maszkiewicz

Nauka przez zabawę, czyli o roli gier planszowych na zajęciach w klasie 4b

Wspólne granie zbliża dzieci i uczy bycia ze sobą, integruje zespół klasowy, pozwala zbudować dobre relacje oparte na ciepłych i pozytywnych emocjach. Taki cel przyświecał zajęciom na godzinie z wychowawcą w klasie 4b. Doskonale wiemy, że zabawy z wykorzystaniem gier planszowych kształtują postawy koleżeńskie, uczą opanowania i cierpliwości, wyrabiają nawyki przestrzegania dyscypliny i reguł gry. Ponadto dzięki nim uczniowie świetnie ćwiczą pamięć i spostrzegawczość, rozwijają zdolności organizacyjne, uczą się współpracy i zasad fair play .

Lekcja ta wszystkim sprawiła ogromną przyjemność, zadowolenie. Dlatego grajmy w gry planszowe jak najczęściej!

Beata Maszkiewicz