SUKCES CZWARTOKLASISTÓW

Uczniowie klasy IV a reprezentowali naszą szkołę na
Ogólnopolskim Konkursie Czytelniczym i Ogólnopolskim Konkursie Ortograficznym.

W grudniu uczniowie klasy IV a przystąpili do konkursów na szczeblu ogólnopolskim.

7 uczniów przystąpiło do konkursu ortograficznego ,,Ortograf" i 6 do konkursu czytelniczego ,,Kreator".

21 marca uczniowie otrzymali wyniki. Udział w konkursie zakończył się sukcesem dla dwojga uczniów- Emilii Szczeblewskiej i Jakuba Storczyka.

Emilka uzyskała tytuł Finalisty Ogólnopolskiego Konkursu Ortograficznego, zajmując 4 miejsce w Polsce.

Kuba uzyskał tytuł Finalisty Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego, zajmując 4 miejsce w Polsce.

Bardzo dobry wynik- 5 miejsce w Polsce - uzyskały Katarzyna Beczek (w obu konkursach) i Olga Filipek w konkursie czytelniczym.

Finaliści otrzymali dyplomy, medale (ufundowane przez organizatora) i nagrody książkowe (ufundowane przez dyrektora szkoły).

Serdecznie gratulujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie i otrzymali dyplomy uznania. Szczególne gratulacje dla Emilki i Kuby.

Mariola Mróz

Lapbook na lekcji języka angielskiego

Uczniowie klasy 4b na lekcjach języka angielskiego poznali nowe słowo - LAPBOOK.

Lapbook to nic innego jak obrazkowa mapa myśli, na której umieszczasz materiały na dany temat.
Lapbook swoim wyglądem przypomina książkę z mnóstwem sekretów i mobilnych elementów. Właśnie te interaktywne elementy są atrakcyjne. Sprawiają, że nauka staje się ciekawsza, pełna niespodzianek, zagadek. Dzięki Lapbookom rozwijamy różne umiejętność jak pisanie, czytanie, logiczne myślenie, kreatywność, uczy również, jak organizować sobie pracę i jak wykorzystać wiedzę już zdobytą, lub jak skutecznie po nią sięgać. Mogą nam służyć do powtórki materiału, jak również do jego pogłębienia. Nadają się na każdy przedmiot.

Tematem labkooka czwartoklasistów były PSY, czyli DOGS.
Pierwszy lapbook powstawał na początku w szkole, żeby każdy wiedział jakie elementy powinny się tam znaleźć, jak rozmieszczać poszczególne elementy, co powinien zawierać.
Mimo, że elementy u wszystkich były takie same, to jednak każdy lapbook na koniec był inny, bo każdy uczeń kończył z nim pracę samodzielnie w domu.

Tydzień po ocenieniu prac czwartoklasiści pisali kartkówkę z lapbookowych słowniczków - wszyscy otrzymali bardzo dobre oceny.

Klejenie kieszonek i sekretnych schowków

Uzupełnianie lapbooków tekstami

Uczniowie prezentują swoje lapbooki. Za chwilę odbędzie się ich ocena dokonana nie tylko przez nauczyciela ale i uczniów.

 Zuzia

Marek

 Weronika

 Maks

 Szymek

 Kinga

 Zuzia

Amelka

 Ninka

 Antek

Amelka

Paweł

Mateusz

Kinga

Dzień Patrona - część 6 - Wisława Szymborska

Klasa 2a wylosowała postać Wisławy Szymborskiej.

W trakcie prac nad projektem uczniowie nauczyli się pracować na platformie Prezi, która służy do tworzenia nowoczesnych prezentacji. Praca wydawała się trudna (nie ma polskiej wersji językowej tylko np. angielska), ale efekt pracy wynagradza trudy tworzenia.

A teraz efekty pracy:

życiorys noblistki:



film o życiu patronki naszej szkoły:

prezentację oraz mapę z miejscami które odwiedziła noblistka:

Jedna z grup przygotowała stoisko z rzeczami charakterystycznymi dla Wisławy Szymborskiej:

Marta w roli Szymborskiej z filiżanką herbaty i herbatnikami. Nie zabrakło też zeszytu na zapisywanie myśli :)

Poezja Wisławy Szymborskiej nie należy do najłatwiejszych, ale uczniowie klasy 6a poradzili sobie rewelacyjnie. Zaprezentowali koncert poezji śpiewanej.

Dzień Patrona - część 5 - Lech Wałęsa

Klasa 3b w dniu prezentacji nie było w szkole. Przygotowali jednak wcześniej wszystkie elementy prezentacji i przekazali je grupie organizacyjnej.
A oto efekt ich pracy:

Lech Wałesa from Anna Dębek

Przygotowali stoisko z mapą miejsc związanych z noblistą

Niesamowite przedstawienie przygotowali mali aktorzy z klasy 4a.

 Przemek w roli Lecha Wałęsy